Responsable Structure d'Accueil et de Loisirs (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse

Grade(s) recherché(s)

Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Agent social
Agent social principal de 1ère classe
Agent social principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

Fonctions de Direction :
Assurer la direction de la structure dans le cadre réglementaire de la Jeunesse et des Sports.
Effectuer les déclarations obligatoires de la DDCS, de la CAF.
Encadrer une équipe (adjoints d'animation, agents d'entretien) et coordonner le service enfance/ jeunesse/ entretien
Assurer la gestion de la structure (financier, administratif, pédagogique)
Préparer et animer les réunions d'équipe
S'assurer de la mise en œuvre des projets d'animation dans le respect de la règlementation : taux d'encadrement, diplôme requis.
Mise à jour des documents obligatoires en sa possession dans le cadre de la réglementation en vigueur. (PAI, dossier enfants, dossiers animateurs...). Assurer le respect des PAI.
Rendre compte de ses actions au directeur Général des Services

Fonctions d'Animation
- Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs durant les mercredis et les périodes de vacances scolaires.
- Accueillir les familles (parents et enfants)

* Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.

* Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques :
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.

* Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique, faire respecter le mode de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants...
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation ; rendre compte au Directeur Général des Services de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
- Participer au rangement et à l'entretien des locaux destinés à l'ALSH
- participer à la prise de repas et à l'organisation des temps calme

* Participer à la surveillance et l'accompagnement de la garderie et de la cantine scolaire

Missions / conditions d'exercice

Savoir-faire
* Participation à l'élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis.
- mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure d'accueil.
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique.

* Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public.
- Impulser et animer la dynamique du groupe.
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants.
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation

Savoirs
Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
Rythme de l'enfant et caractéristiques du public adolescent
Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques adaptées aux enfants et aux adolescents
Autonomie dans la gestion quotidienne et dans l'organisation du travail
Capacité d'initiative, d'innovation, d'anticipation et d'adaptation
Savoir préparer et gérer un budget
Capacité à mobiliser les équipes sur des projets et à être force de proposition
Maîtrise des règles relatives à l'accueil des enfants : sécurité, hygiène, sens des responsabilités
Ponctualité exigée
Savoir travailler en équipe et faire respecter les décisions prises
Discrétion professionnelle

Profils recherchés

Sens des relations humaines et du travail en équipe
Respect des obligations de discrétion et de confidentialité, autonomie, rapidité, rigueur et respect impératifs des délais
Capacité d'encadrement d'équipe et de positionnement en tant que responsable hiérarchique
Qualités rédactionnelles
Polyvalence
Sens de l'organisation, capacité d'anticipation
Diplomatie, réserve et méthodes
Connaissance de la réglementation des accueils de loisirs
Connaissance de l'outil informatique

Diplômes :
* BAFD, BPJEPS LTP ou équivalents exigés
* PSC1 obligatoire
* Expérience exigée auprès du public 3/16 ans
* Permis B indispensable