Référent scolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps non complet, 28h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

La commune de Grigny-sur-Rhône, ville dynamique de plus de 10 000 habitants situés au sud de la Métropole de Lyon, porte une politique éducative ambitieuse en faveur de l’enfance et de la jeunesse. À travers ses actions périscolaires et ses projets éducatifs, elle œuvre au quotidien pour accompagner les enfants dans leur parcours scolaire et favoriser leur épanouissement.

Dans ce cadre, la Ville recrute un Référent Scolaire Jeunesse (H/F).

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS PRINCIPALES

Rattaché(e) au service Education Enfance Jeunesse, vous assurez la coordination opérationnelle des temps scolaires et périscolaires sur les écoles de la commune. À ce titre, vous veillez à la bonne organisation des activités, au suivi administratif du secteur et à l’accompagnement des équipes, tout en contribuant à la mise en œuvre des projets éducatifs portés par la collectivité.

Voici vos missions principales :

Volet scolaire
- Au sein du pôle scolaire Curie composé d’une école maternelle et d’une école élémentaire.
- Coordination pédagogique des temps périscolaires :
- Organiser et planifier les temps d'animation en fonction du projet pédagogique et du projet éducatif municipal (PARI « Parcours d’Accompagnement de Réussite et d’Initiative »),
- Recherche, sélection et coordination des intervenants extérieurs en lien avec les projets éducatifs
- Impulser et suivre les projets d'animation...

Suivi administratif :
- Déclarations DRAJES,
- Dossiers familles
- Suivi des listes de présences en lien avec le service enfance...
- Transmettre des informations aux familles,
- Collaboration étroite avec les directeurs des établissements scolaires et les équipés
- Educatives

Gestion et management de proximité de l’équipe ATSEM
- Organisation, répartition et suivi des différentes missions
- Être force de proposition en termes d'organisation et d'efficience
- Développer le partenariat avec l'Éducation Nationale
- Animation et suivi des réunions de régulations de l’équipe
- Assurer le pilotage et le suivi administratif des agents
- Assurer le lien avec la responsable du service entretien

Participation au suivi des ressources humaines du service
- Recrutement en lien avec les RH,
- Élaboration et suivi des plannings,
- Mise en place d’outils pour formation continue des équipes
- Évaluation des agents.

Volet jeunesse
- Mettre en œuvre les projets d’animation et de loisirs pour les jeunes dans le cadre du projet éducatif municipal (PARI « Parcours d’Accompagnement de Réussite et d’Initiative ») ;
- Aller à la rencontre des jeunes notamment dans les établissements scolaires ;
- Animer les actions citoyennes en faveur des jeunes de la commune : conseil consultatif de le jeunesse, junior association, chantiers jeunes…
- Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets ;
- Préparer et encadrer les séjours d’échanges culturels ;
- Réaliser les bilans et évaluations des projets ;
- Travailler avec les partenaires, tels que le centre socioculturel, les éducateurs de prévention, etc..

Profils recherchés

Titulaire BPJEPS avec unité de direction ou a minima BAFD ou autre équivalence permettant la fonction d’un accueil collectif mineur

Aptitudes professionnelles
- Qualités relationnelles
- Qualification managériale avérée
- Capacité à l’encadrement et à la prévention et gestion des conflits
- Autonomie
- Conduite de réunions
- Maîtrise de l’outil informatique
- Bonne expression écrite et orale

Aptitudes personnelles
- Force de proposition et innovation
- Rigueur et méthode
- Discrétion
- Sens de l’échange et de la communication
- Animer, contrôler et développer les différents partenariats
- Sens du service public et du travail en équipe
- Capacité d’analyse, de synthèse et d’écoute