Directeur(trice) ALSH saisonnier

Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse
Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)
Animateur

Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe

Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire

Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Conception, organisation, coordination et mise en place d’activités de loisirs pour les enfants (Accueil de Loisirs Sans Hébergement /Accueil Post et Périscolaire/ Pause méridienne).
Recensement des besoins de formation
Echange de compétences entre les animateurs des différents Accueils de loisirs de la Ville élémentaires et maternels.
Missions / conditions d'exercice
Pilote et anime de façon collective le Projet Pédagogique, mène des bilans réguliers, vérifie la cohérence des projets d’activités de l’équipe d’animation.
Veiller à l’équilibre entre les différentes activités et le rythme de vie des enfants
Rechercher des activités adaptées permettant la réalisation du projet pédagogique
Elaborer des plannings
Etablir des bilans et dresser des perspectives
Faire connaître et expliquer les règles d’accueil des mineurs
Encadre l’équipe d’animateurs (trices), gère les présences et absences de son équipe, les congés.
Échange régulièrement avec le supérieur hiérarchique, participe aux temps de réunions obligatoires.
Coordonne, planifie et organise les activités en pause méridienne. Réfèrente pédagogique de la gestion pause méridienne (sous l’autorité du directeur/trice de l’école)
Organise et coordonne l’ensemble des activités de l’équipe d’animation, construit et maintient le dynamisme du groupe (enfants et adultes).
Piloter, suivre et contrôler les activités des animateurs, le cas échéant participé à la procédure disciplinaire
Animer les réunions d’équipe
Organiser la formation des agents sur le terrain et dans le respect du plan de formation de la collectivité
Evaluer et noter les agents dans le cadre de la procédure mise en place au sein de la collectivité
Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité au travail
Former les stagiaires BAFA
Sensibiliser les enfants à la citoyenneté et à la vie collective.
Développe des projets pédagogiques dans le cadre de politiques publiques aux enjeux multiples ; citoyenneté, civisme, prévention et politique de la ville…
Intègre les objectifs opérationnels dans la réalisation de ses actions, en obtenant les moyens de mises en œuvre.
En fonction de sa connaissance des publics, de l’environnement, le directeur d’ALSH et d’APPS apporte sa contribution à l’élaboration et à l’actualisation du projet éducatif.
Au sein de la direction enfance éducation : service de la restauration pour les relations avec les responsables et agents d’office ; service intendance et périscolaire pour l’entretien des locaux, la pause méridienne, les activités périscolaires ; le service scolaire pour la bonne utilisation des locaux scolaires mis à disposition ; le service guichet unique et facturation pour le suivi administratif des enfants (inscriptions, états de présence relance impayées) ; la cellule comptable pour le suivi du budget et l’établissement des commandes.
Avec les équipes enseignantes pour ce qui concerne l’utilisation des locaux et l’élaboration de projets communs.
Les autres services municipaux pour une participation aux activités et manifestations municipales en fonction des projets pédagogiques.
Les partenaires externes : mouvements d’éducation populaire, conseil général, prestataires…en fonction des projets pédagogiques
Informer les parents du fonctionnement et de l’organisation de l’ALSH, des APPS et de la pause méridienne mais aussi des activités qui s’y déroulent
Organiser des rencontres avec les parents
Organise des temps de travail pour sa gestion administrative de l’équipement, commande le matériel nécessaire, assure le lien avec les services internes de la collectivité.
Etablissement des états de présence
Veiller au bon état matériel des locaux de l’ALSH et des APPS
Définir les besoins et passer les commandes dans le respect du budget alloué et des règles de l’achat public (engagement préalable).
Participe aux recrutements des personnels saisonniers. Profils recherchés
Projet éducatif de la collectivité et environnement territorial
Connaissance de la législation et de la réglementation en vigueur(DSDEN).
Maîtrise de l’expression orale et écrite
Maîtrise des techniques d’animation
Réglementations liées à la restauration, sécurité incendie, prévention des risques professionnels
Acteurs de la protection de l’enfance
Droits et obligations des agents.
Logiciels de bureautique (Word, Outlook, Power Point, Excel)
Capacité à travailler en équipe, écoute, dialogue
Sens de l’organisation.
Perception des besoins de l’enfant et du jeune.
Prendre la parole en public
Respect des obligations de discrétion, de confidentialité et de neutralité