Psychologue en Psychiatrie CDD H/F

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PSYCHOLOGUE (H/F) CREDAT - PSYCHIATRIE INFANTO JUVENILE

GHU Paris psychiatrie & neurosciences (Paris)
PSYCHOLOGUE (H/F) CREDAT - PSYCHIATRIE INFANTO JUVENILE
PSYCHOLOGUE (H/F) CREDAT - PSYCHIATRIE INFANTO JUVENILE
Contrat
CDD; Intitulé du poste : Psychologue
Grade : Psychologue classe normale
Lieu de travail : Pôle 16 - Psychiatrie Infanto Juvénile IJ08 CREDAT
Poste à pourvoir à compter du 01 mars 2026
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.
Le service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent IJ08 (cheffe de service Dr Catherine DOYEN),

• Le secteur de psychiatrie adulte 17/18 et le Centre d'Evaluation des Troubles Psychiques et du Vieillissement (CETPV) (chef de service Dr Thierry GALLARDA)
• Les unités de soins sectorisées répondent aux besoins de la population du 16ème arrondissement de Paris et développent une approche centrée sur l'inclusion, la réhabilitation et les neurosciences en hospitalisation et en ambulatoire.

Le service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, du secteur de psychiatrie infanto-juvénile du 16ème arrondissement de Paris (IJ08) accueille des enfants et adolescents présentant des troubles psychiques, selon différentes modalités :

• En centres médico-psychologiques (CMP) (rue Picot et rue Niox),
• En Centre d'accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP rue Niox),
• En hospitalisation de semaine, des consultations hospitalières au sein du Centre de Recherche et de Diagnostic pour l'Autisme et les Troubles apparentés (CREDAT) et au sein de la section enfants/adolescents du Centre Référent Maladie Rare (CRMR).

Le CREDAT Centre de Recherche et de Diagnostic pour l'Autisme et les Troubles apparentés est un Centre Expert (Niveau 3) membre du CRAIF (Centre Ressources Autisme Ile de France).
Il a pour mission au travers des bilans pluridisciplinaires d'étayer les hypothèses diagnostiques de Trouble du Neurodéveloppement (Autisme, TDAH, DI, TDC, Troubles des Apprentissages...) et de troubles associés : diagnostic(s) positif(s) et fonctionnel.
Le CREDAT propose d'accompagner les familles et l'enfant en post-diagnostic selon plusieurs dispositifs : programme BREF, accompagnement parental post diagnostic de TSA, Education Thérapeutique du Patient (ETP), Programme d'Habilités Parentales (PEHP) pour parents d'enfants ou adolescents avec TDAH.
Poste de psychologue (avec valence neuropsychologue) formé(e) aux évaluations et à l'accompagnement des enfants, adolescents avec TSA/TND.
Activité basée sur le site hospitalier de l'Institut Paris Brune avec mobilités possible pour les réunions partenaires.
Réalisation des bilans psychologiques des enfants/adolescents nécessitant un bilan diagnostic et fonctionnel en lien avec les TND

• Réalisation des bilans psychologiques et recommandations d'accompagnement des enfants/adolescents reçus en bilan
• Rédaction de compte-rendu écrits transmissibles aux personnes concernées et aux familles
• Formations, diplômes et / ou qualifications requises :
• Psychologue titulaire d'un MASTER en psychologie : de type Neuropsychologie ou Psychologie du Développement

Être formé(e) en psychologie chez l'enfant et l'adolescent et/ou avoir une expérience significative dans ces domaines

• Avoir une expérience significative dans l'évaluation des personnes avec Trouble du neurodéveloppement
• Connaissances théoriques et pratiques des tests pour évaluer le fonctionnement cognitif, fonctionnel et affectif chez l'enfant et l'adolescent
• Capacité à animer des réunions avec les partenaires du sanitaire ou du médico-social : informations, formations autour du diagnostic et des recommandations de Bonnes Pratiques ou plus spécifiquement des modalités d'accompagnement individuel adaptées
• Capacités à animer ou co-animer un groupe d'enfants ou de parents autour de thèmes spécifiques : psychoéducation, habilités sociales ou parentales...

Compétences dans l'accueil des familles, des enfants, des adultes
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