Un Animateur - Service Enfance (H/F)

Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse
Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail
Temps non complet,
24h30 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi
Contexte :
Située au cœur de l’Orne, à 1 heure de la mer et 2 heures de Paris, la ville d’Argentan offre un vrai point de départ à vos projets tant professionnels que personnels grâce à la qualité de son environnement naturel, historique, patrimonial, culturel et sportif. Elle est au centre d’un bassin de vie constituant une intercommunalité regroupant plus de 34 000 habitants sur 49 communes et bénéficie de la proximité des grandes agglomérations et des réseaux de transports.
L’administration partagée entre la Ville, la Communauté de communes et le CCAS permet de mettre en œuvre son projet de territoire et d’exercer des compétences, gérées au quotidien par environ 600 agents.
Missions :
Rattaché à la direction Enfance Education Sport, Service Enfance jeunesse, il/elle encadre et anime des activités sur les mercredis et vacances en centre de loisirs pour les 3-14 ans, sur les pauses méridiennes dans les écoles, sur une dynamique de projet avec prise en compte du rythme de l’enfant. Il/elle met en œuvre les projets d’activités en lien avec le projet pédagogique des structures par l’élaboration de projets d’animation innovants et spécialisés de nature à enrichir l’offre éducative. Missions / conditions d'exercice
Encadrer les enfants en garantissant leur sécurité physique, morale et affective

• Appliquer et contrôler les règles d’hygiène et de sécurité
• Planifier, concevoir, organiser et encadrer des projets d’activités
• Mener des activités et des sorties avec les enfants en fonction des thématiques proposées
• Animer un cycle d’activités, de jeux, de découvertes sportives adaptés à l’âge des enfants
• Faire une analyse de ses pratiques de manière collégiale dans une démarche d’évaluation de ses projets d’activités
• Participer aux réunions de formation sur demande du responsable hiérarchique
• Travailler en équipe dans le partage de compétences et de bienveillance

• •Connaissance de l’environnement des Collectivités Territoriales
• Connaissance des techniques d’animation et de dynamique de groupe
• Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
• Connaissances des besoins de l’enfant en fonction de l’âge
• Connaître la législation en matière d’encadrement des mineurs
• Travailler en équipe (formation permanente, innovation et adaptation)
• Mettre en œuvre une spécialisation dans un ou plusieurs domaines d’activités
• Partager et transmettre ses connaissances aux collègues et aux enfants
• Optimiser les moyens existants (matériel et équipement)
• Garantir la sécurité des enfants
• Être en mesure d’apporter les premiers soins (PSC1) formation proposée en interne
• Prendre en compte les besoins du public et mettre en place des situations pédagogiques adaptées
• Qualités relationnelles, capacité d’écoute
• Capacité à gérer des groupes et des conflits
• Être bienveillant
• Être ponctuel et respectueux du cadre hiérarchique
• Être rigoureux et organisé
• Bonne capacité pour la communication avec les enfants et les familles
• Résistance à la fatigue physique et au bruit
• Avoir le sens des responsabilités
• Avoir le sens du service public
• Être créatif et innovant
• Faire preuve de dynamisme
• Diplôme exigé: BAFA, CAP petite enfance, Bac pro SAP, CPJEPS, BPJEPS