IPA 100%- Pôle Pédopsychiatrie / Secteur Challes les eaux

Grade : IPA Mention Psychiatrie et Santé Mentale
Temps de travail : 100% (80% Service / 20% Missions transversales)
Service d'affectation : CMP/CATTG de Moûtiers

Horaires : du Lundi au vendredi de 9h à 17h.
Poste à pourvoir dès que possible

Contexte et objectifs du poste
Le domaine d'intervention de l'IPA avec la mention psychiatrie et santé mentale est inscrit dans la réglementation en vigueur.
L'IPA favorise la coordination et la planification du parcours de soins des usagers avec une problématique de santé mentale, en particulier dans le contexte actuel d'une baisse importante de la démographie médicale.
L'intégration d'un IPA au sein des structures ambulatoires de Moûtiers et de Bourg Saint Maurice peut répondre à ces besoins en apportant des compétences et un champ d'actions complémentaires ainsi qu'en soutenant la continuité des soins.

Liens hiérarchiques :
L'IPA évolue sous la hiérarchie du
- Directeur de l'établissement
- Directeur des Soins
- Cadre supérieur de santé.
Liens fonctionnels :
Médecins intervenants dans le cadre d'intervention de l'IPA
Equipe médicale.
Cadre de santé
Equipes pluriprofessionnelles

Missions et Objectifs spécifiques
1. Optimisation des parcours de soins :
o Primo-consultation avec ou sans adressage médical.
o Renouvellement et adaptation des prescriptions médicales, conformément au décret régissant la profession IPA, suivant la liste des médicaments autorisés,
o La coordination du parcours de soins du patient assuré par l'IPA aura pour objectif de réduire les délais d'attente pour une consultation médicale.
o Travail partenarial et en réseau : renforcement de la coordination entre les professionnels intervenants dans le champ sanitaire et/ou médico social auprès du patient.
o Co-construction du projet de soins personnalisé (PSP) pour chaque patient en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et participation à son organisation.
2. Amélioration de la qualité de vie des patients :
o Conception, mise en place et évaluation d'actions de prévention et d'éducation thérapeutique (ETP)
o Organisation des parcours de soins et de santé des patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés du CHS et les professionnels de réseau partenaires du territoire.
3. Participation à l'amélioration et à l'actualisation des pratiques professionnelles :
o L'IPA met en place et conduit des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique au sein des équipes pluridisciplinaires.
o Recherche, analyse et produit des données professionnelles et scientifiques.
Rôle et compétences de l'IPA
1. Évaluation approfondie :
o Réalisation d'entretiens semi-structurés avec le patient pour une évaluation complète des symptômes, des comorbidités et du fonctionnement quotidien.
o Utilisation d'outils standardisés (échelles, questionnaires) pour objectiver les difficultés.
2. Co-construction des projets de soins personnalisés :
o Définition d'objectifs thérapeutiques réalistes et mesurables en collaboration avec le patient, ses proches et l'équipe pluridisciplinaire.
3. Coordination des soins et éducation thérapeutique :
o Animation/Co-animation de réunions de synthèse régulières avec l'équipe pluridisciplinaire pour assurer une prise en charge cohérente.
o Animation d'ateliers d'éducation thérapeutique pour les patients afin de favoriser leur autonomie et leur implication dans le traitement.

Modalités de mise en uvre
1. Recrutement et formation :
o Mise en place d'un plan de formation continue pour maintenir à jour et actualiser les connaissances de l'IPA sur les dernières avancées scientifiques.
2. Organisation du travail :
o Intégration de l'IPA dans l'équipe pluridisciplinaire existante : participation aux réunions cliniques, aux synthèses et aux rencontres avec les partenaires, suivant l'organisation du service.
o Chaque consultation IPA fera l'objet d'une transmission dans le DPI cortexte, de transmissions orales et/ou d'un courrier au médecin référent du patient.
o Définition claire des rôles et responsabilités de chacun.
3. Évaluation et amélioration continue :
o Suivi de la satisfaction des patients.
o Activité du dispositif.

Missions transversales :
Mettre en uvre des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles
Participer à des missions d'enseignement et de formation
Mener des travaux de recherche et une veille documentaire
Développer un réseau de communication (séminaires, articles, SISM)
Prendre part au groupe recherche paramédicale : membre de droit et force de proposition
Transmettre aux équipes soignantes les activités réalisées afin de développer la réflexion et le positionnement éthique.