Coordinatrice/coordinateur de promotion filière auxiliaire de puériculture H/F

L'ÉTABLISSEMENT :
Les Instituts de formation paramédicale sont rattachés au CH R. Ballanger et comptent 3 filières de formation : infirmière, aide-soignante et auxiliaire de puériculture.
Ils disposent d'une autorisation de formation de 330 étudiants et élèves par an.
Ils sont localisés au Bâtiment 14 (et annexes) du site d'Aulnay sous-bois et comportent des salles de cours, un amphithéâtre de 146 places, des salles de travaux pratiques et d'apprentissage par simulation ainsi qu'un centre de documentation.
L'équipe pédagogique est constituée de cadres de santé formateurs, de personnel administratif et d'entretien et logistique.
La direction est composée d'une directrice des soins et d'une directrice adjointe cadre supérieur de santé, coordinatrice pédagogique.
La formation clinique consiste en un parcours de stages géré par la coordinatrice des stages, cadre supérieur de santé. L'offre de stages est principalement pourvue par les 3 hôpitaux constituant le GHT GPNE.
LE POSTE :
Le coordinateur de promotion élabore et met en uvre le projet pédagogique de la filière AP en collaboration avec la coordinatrice pédagogique et la coordinatrice des stages.
Il coordonne et harmonise les enseignements théoriques et cliniques pour assurer une cohérence pédagogique.
Assure le processus de la sélection à la diplomation en collaboration avec le secrétariat pédagogique et la direction
Le formateur en soins a des missions pédagogiques auprès d'une promotion d'étudiants en soins infirmiers (IFSI), d'élèves aides-soignants (IFAS, coordinatrice) ou d'élèves auxiliaires de puériculture (IFAP, coordinatrice), dans un institut de formation paramédicale.
Il est placé sous l'autorité du directeur des soins, directeur des instituts.
Pour la formation d'auxiliaires de puériculture le diplôme d'infirmière de puériculture est indispensable.
Le formateur en soins organise le dispositif pédagogique en tenant compte des évolutions techniques, de la qualité des soins et de l'évolution de la formation.
Il participe, en collaboration avec le directeur, à l'élaboration du projet pédagogique. Il est responsable de sa mise en uvre - Il a un rôle d'encadrement, d'animation, de contrôle, d'évaluation et de coordination avec les intervenants.
Il est référent d'une promotion, d'un groupe d'étudiants lors des suivis pédagogiques.
Il est garant de la qualité de la formation dispensée.
Il participe au fonctionnement des instituts dans l'élaboration des procédures visant la qualité.
Domaine pédagogique : le cadre de santé formateur -Travaille en équipe.
Articule les responsabilités de chacun des acteurs en fonction de son niveau de compétence.
Réactualise ses connaissances, s'informe.
Organise l'accueil des étudiants.
Prépare, dispense et évalue des enseignements théoriques et pratiques.
Met en place des méthodes pédagogiques innovantes favorisant l'expression individuelle et le développement des compétences individuelles et collectives et les évalue. -Crée des outils d'apprentissage adaptés pour guider et assurer un suivi pertinent de l'apprenant.
Fixe des objectifs individuels et collectifs et en assure le suivi. -Assure des suivis pédagogiques individuels et collectifs auprès des apprenants.
Evalue le niveau d'acquisition des connaissances et des capacités des étudiants/élèves et met en place les décisions pédagogiques qui en découlent.
Est à l'écoute et permet l'expression des difficultés des étudiants/élèves.
Donne du sens à l'activité de soins par l'analyse des pratiques.
Prépare en collaboration avec le directeur (trice), les Instances de gouvernance et/ou les conseils pédagogiques / techniques
Elabore le cahier des charges des séquences de formation (intervenants) et en assure le suivi en lien avec le référentiel de formation.
Participe aux épreuves de sélection et diplômantes.
Régule les problèmes urgents et en réfère au directeur.
Domaine de la recherche :
Recense les ressources documentaires et les met à disposition des étudiants des stagiaires, et des nouveaux arrivants.
Favorise l'analyse des pratiques professionnelles
Veille à la pertinence des thèmes de recherche.
Apporte un appui méthodologique.
Contribue à la recherche en soins (travaux régionaux ARS, travail de fin d'études des étudiants) à la démarche projet (enseignement optionnel, projet professionnel).
S'assure de la diffusion et de l'exploitation des travaux et résultats afférents.
Communication :
Assure les transmissions et l'information ascendante, descendante et transversale.
Met en place des outils de communication fiables. -Réactualise ses connaissances professionnelles et dans le domaine multi- média
Participe à certains groupes de travail de l'ARS, de l'établissement (projets institutionnels, groupe hygiène, escarres, ...)
Assiste aux réunions institutionnelles (CSIRMT, réunions de cadres, ....)
Favorise la promotion des instituts de formation R. Ballanger et de l'institution en participant à des manifestations professionnelles (salons, forums, lycées...)
Assure une fonction de conseil et d'expert en pédagogie et en formation auprès des divers partenaires de la santé.
Développe et entretient des partenariats, des réseaux locaux et nationaux (responsables de structures, Education Nationale, Conseil Général, ARS,CAMSP,...)
Participe aux réunions régionales et aux Journées d'Etudes du CEEPAME
Négocie les contenus de cours, les RV d'évaluations pratiques
Prépare et participe aux journées portes ouvertes
Gestion et organisation
Participe aux entretiens et lecture des dossiers de sélection
Prépare les dossiers pour la présentation au jury final
Gère et contrôle la conformité des dossiers scolaires des étudiants/élèves (notes, absences, feuilles de stage, filières...) -Identifie les moyens par anticipation: gère les salles, le matériel pédagogique, les consommables en tenant compte des flux.
Veille à l'évolution des technologies, des besoins et des ressources.
Organise, planifie les cours, les évaluations théoriques et pratiques (MSP locales, départementales).
Contribue aux enquêtes et études conduites dans le service, par l'Etablissement support et les Tutelles
PROFIL RECHERCHÉ :
Infirmier (ère) Puéricultrice DE, Cadre de santé ou faisant fonction de cadre de santé
Expérience dans la pédagogie recommandée
RÉMUNÉRATION brut : 32k / an