Coordinateur campus connecté (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Développement économique et emploi > Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage

Grade(s) recherché(s)

Animateur
Animateur principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement ( Art. L332-24 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Positionnement du poste :
Le Coordinateur en Campus Connecté est responsable de l'organisation, de la gestion et du développement des activités du Campus Connecté. Il assure la coordination entre les différentes parties prenantes (étudiants, enseignants, institutions, partenaires locaux) et veille à la bonne gestion des projets liés à la formation à distance. Il développe les actions visant à améliorer l’expérience étudiante et participe activement à la création de nouvelles opportunités d’apprentissage en ligne.
Rattachement à la direction du développement économique et de la promotion du territoire, sous l'autorité du directeur du développement économique

Sujétions particulières liées à la fonction :
Disponibilité en horaires variables en fonction des besoins des animations de la démarche et déplacements en fonction des besoins
Présence à la commission dédiée au suivi des dossiers enseignement supérieur et recherche

Missions / conditions d'exercice

Missions principales :
Coordination des projets pédagogiques et administratifs :
• Organiser et superviser le fonctionnement quotidien du Campus Connecté.
• Mettre en place et suivre des projets pédagogiques et des dispositifs d’accompagnement pour les étudiants.
• Garantir la bonne communication entre les équipes pédagogiques, administratives et les étudiants.

Animation et gestion des relations avec les partenaires :
• Développer des partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur, des entreprises locales et collectivités.
• Représenter le Campus dans des réunions externes, salons, forums, etc.

Suivi de la réussite étudiante :
• Mettre en place des outils de suivi pour mesurer la réussite des étudiants
• Adapter les services offerts en fonction des retours d’expérience des étudiants

Gestion du budget et rédaction de bilans :
• Assurer la gestion administrative et budgétaire du Campus Connecté.
• Élaborer les bilans d’activités, les rapports financiers, les tableaux de suivi budgétaire et les conventions de partenariat nécessaires au fonctionnement du Campus.

Communication et promotion du campus :
• Élaborer, en partenariat avec la direction de la communication, des stratégies de communication pour promouvoir les activités du Campus Connecté auprès des étudiants, des parents et des acteurs locaux.
• Mettre en œuvre des actions de sensibilisation à l’enseignement supérieur et à la formation à distance.
• Participer aux actions de pérennisation du Campus connecté, aux communautés régionales et nationales des Campus Connectés : échanges de bonnes pratiques, mutualisation d’outils, co-développement d’initiatives, participation aux séminaires nationaux et groupes de travail pilotés par le MESRE.

Missions particulières ou ponctuelles :
• Animer et valoriser la coopération des campus connectés normands
• Coordonner des actions identifiées dans le schéma local d’enseignement supérieur

Profils recherchés

Compétences requises pour occuper le poste :

Compétences principales :
• Une expérience dans l'enseignement, la formation, le tutorat, l'accompagnement pédagogique ou l'accompagnement de publics en formation sera appréciée.
• Expérience en conduite de projet et en animation de partenariats ;
• Connaissance de l'enseignement supérieur et des politiques territoriales ;
• Compétences en gestion administrative et financière ;
• Qualités relationnelles, d'organisation et d'autonomie.

Compétences annexes :
• Gestion de projets éducatifs
• Communication et gestion des partenariats
• Connaissance des outils pédagogiques numériques, des plateformes d’enseignement à distance et de l’environnement d'enseignement supérieur
• Expertise en gestion de projets, notamment dans le secteur public ou éducatif.
• Sensibilité aux enjeux de l’inclusion et de l’accompagnement des étudiants dans des contextes de formation à distance.

Qualités recherchées :
• Qualités relationnelles
• Autonomie et sens de l'organisation
• Dynamisme et capacité d'initiative
• Capacité à fédérer et à développer des partenariats
• Adaptabilité à la diversité sociale et culturelle
• Goût du travail en réseau
• Sens du service public
• Discrétion.