Animateur d'accueil collectif de Mineurs (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Adjoint d'animation

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Missions/Activités :
Participation à l’élaboration du projet pédagogique
• Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques des structures d’accueil
• Construire et développer une démarche coopérative de projet
• Participer aux différentes réunions de travail et procéder à l’évaluation des différents projets d’activités
• Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration du projet pédagogique

Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville

Missions / conditions d'exercice

Missions/Activités :
Participation à l’élaboration du projet pédagogique
• Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques des structures d’accueil
• Construire et développer une démarche coopérative de projet
• Participer aux différentes réunions de travail et procéder à l’évaluation des différents projets d’activités
• Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration du projet pédagogique

Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Veiller à assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants
• Concevoir des activités en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes et les besoins des enfants
• Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant
• Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les familles
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants accueillis
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au directeur de la structure
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
• Participer aux séjours et évènements organisés par la Ville

Profils recherchés

Compétences et qualités requises:
• Titulaire du BAFA, BAFD, BPJEPS, BAPAAT, CAP PETITE ENFANCE, LICENCE SCIENCE DE L’EDUCATION ou équivalence
• Connaissance de la réglementation Jeunesse et Sport
• Disponibilité et grande capacité d’adaptation
• Obligation de réserve
• Sens de l’initiative et de la créativité
• Qualités relationnelles et d’écoute, sens du travail en équipe

Contraintes du poste :
• Organisation atypique : temps de travail discontinu, longues journées en périodes de vacances scolaires
• En maternelle : travail assis / debout, de manière prolongée avec piétinement, contraintes posturales (s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel)
• Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
• Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes notamment : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose, …)