Directeur(Trice) de la Crèche Collective « Les Farfadets » (F/H)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Grade(s) recherché(s)

Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Rémunération indicative

Rémunération statutaire + Régime Indemnitaire + Prime annuelle

Descriptif de l'emploi

Poste placé sous la responsabilité de la Directrice de la Petite Enfance
Niveau du poste dans l’organigramme : Encadrement

Missions principales
La directrice de la crèche assure la gestion, l’organisation et le pilotage global de la structure d’accueil du jeune enfant. Elle encadre une équipe pluridisciplinaire, anime la dynamique pédagogique de l’établissement et veille à la mise en œuvre du projet d’établissement, dans le respect du cadre réglementaire et des orientations de la collectivité.

Elle garantit la qualité de l’accueil des enfants et des familles, la sécurité des personnes et des biens, ainsi que le bon fonctionnement administratif, financier et pédagogique de la structure. Elle contribue au développement du service public de la petite enfance et à la mise en œuvre des politiques locales en faveur du jeune enfant.

Missions / conditions d'exercice

Activités principales
Pilotage et gestion de la structure :

• Organiser et coordonner le fonctionnement général de la structure
• Planifier et suivre l’activité (taux d’occupation, tableaux de bord, indicateurs)
• Élaborer et suivre le budget, recenser les besoins et gérer les commandes
• Assurer le suivi administratif et produire les bilans (CAF, statistiques…)
• Mettre en place et suivre les outils de pilotage

Management et gestion des ressources humaines :

• Encadrer, animer et accompagner une équipe pluridisciplinaire
• Organiser le travail, les plannings et garantir le respect des taux d’encadrement
• Évaluer les agents et accompagner leur développement professionnel
• Participer aux recrutements et à l’intégration des nouveaux agents
• Favoriser la cohésion d’équipe et la qualité de vie au travail

Projet éducatif et qualité d’accueil :

• Définir, piloter et évaluer le projet d’établissement
• Coordonner les projets et les activités pédagogiques en lien avec l'Éducateur(trice) de Jeunes Enfants référent(e)
• Garantir la qualité de l’accueil et le bien-être des enfants
• Veiller au développement global de l’enfant et à la mise en œuvre des pratiques professionnelles adaptées
• Développer une culture de la bientraitance
• Assurer l’accueil et la relation avec les familles

Sécurité, réglementation et prévention :

• Garantir la sécurité des enfants, des familles et des professionnels
• Veiller au respect des normes d’hygiène, de sécurité et de réglementation
• Élaborer et mettre en œuvre les plans de prévention et de gestion des risques
• Assurer une veille réglementaire et diffuser l’information aux équipes

Inclusion et accompagnement spécifique

• Organiser l’accueil et l’intégration des enfants à besoins spécifiques
• Travailler en lien avec le RSAI et les partenaires médico-sociaux
• Mettre en œuvre des actions de prévention et de suivi médico-social

Partenariats et développement territorial :

• Développer et entretenir les partenariats institutionnels et locaux
• Participer aux dynamiques territoriales et aux projets transversaux
• Représenter la structure auprès des partenaires
• Conseiller la hiérarchie dans son domaine d’expertise et contribuer à la réflexion sur les projets de la direction

Activités secondaires :
• Assurer la continuité de direction d’autres structures en cas de besoin
• Participer aux commissions d’attribution des places
• Contribuer à l’organisation d’événements et de journées pédagogiques
• Participer aux procédures d’achat public et au suivi des marchés
• Contribuer ponctuellement aux activités de la structure

• Horaires spécifiques : amplitude variable selon les nécessités de service
• Déplacements : ponctuels
• Port de charges / pénibilité : postures adaptées au travail auprès de jeunes enfants
• Autres contraintes :
- Participation à des réunions en dehors des horaires habituels
- Environnement sonore
- Exposition aux risques infectieux
- Gestion de situations sensibles avec les familles et les équipes
- Fermeture annuelle de la structure (3 semaines en été et 1 semaine pendant les fêtes de fin d’année)

• Type de contrat : Permanent
• Temps de travail : Temps complet
• Congés réglementaire et RTT selon l’organisation du service
• Prestations sociales : CNAS (adhésion prise en charge par la collectivité)
• Participation à la protection sociale complémentaire (prévoyance et mutuelle)
• Rémunération : Traitement de base, Régime indemnitaire et Prime annuelle
• Accès à la restauration municipale du personnel
• Poste à pourvoir dès que possible

Profils recherchés

Connaissances théoriques et pratiques
• Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE)
• Connaissance du développement global du jeune enfant
• Connaissance du cadre réglementaire des EAJE
• Connaissance de l’environnement territorial et institutionnel
• Connaissance en gestion administrative, financière et ressources humaines
• Connaissance des politiques publiques de la petite enfance
• Connaissance des partenaires institutionnels et médico-sociaux
• Connaissance en hygiène, sécurité et prévention des risques
• Maîtrise des outils bureautiques
• Titulaire du permis B

Savoir-faire
• Piloter et coordonner une structure
• Encadrer, animer et évaluer une équipe
• Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets
• Gérer un budget et suivre son exécution
• Organiser, planifier et prioriser les activités
• Analyser des situations et prendre des décisions adaptées
• Développer des partenariats
• Prévenir et gérer les situations sensibles ou conflictuelles
• Rédiger des documents administratifs
• Assurer la transmission des informations et rendre compte à la hiérarchie

Savoir-être
• Sens du service public
• Déontologie et éthique professionnelle
• Sens des responsabilités
• Capacité à fédérer et à mobiliser les équipes
• Qualités relationnelles et sens de la communication
• Capacité d’écoute et de médiation
• Rigueur et sens de l’organisation
• Capacité d’adaptation et d’anticipation
• Autonomie et esprit d’initiative

• Catégorie : A
• Filières : Médico-sociale
• Cadres d’emplois : Educateurs Territoriaux de Jeunes Enfants - Infirmiers Territoriaux en Soins Généraux
• Expérience souhaitée : confirmée