Directeur(trice) du Pôle Education

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse

Grade(s) recherché(s)

Attaché
Attaché principal

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Management

Oui

Experience souhaitée

Confirmé

Rémunération indicative

TBI+IFSE+CIA+PRIME ANNUELLE+PARTICIPATION EMPLOYEUR PREVOYANCE ET MUTUELLE+PLURELYA+AMICALE DU PERSONNEL

Descriptif de l'emploi

MISSIONS GENERALES DU POSTE :

Participe, sous l'autorité du directeur général des services et au sein d'un comité de direction, au processus de décision et à la définition d'une ligne stratégique de la collectivité (au service des politiques publiques). Dirige les services jeunesse, culturel, échanges/scolaire, sport/association et met en œuvre, régule, contrôle et évalue les plans d'actions. Dans son espace de délégation, le directeur du pôle contribue à la définition des politiques publiques sectorielles.

Missions / conditions d'exercice

I- ACTIVITÉS ET TÂCHES PRINCIPALES

- Assiste les élus pour la définition des orientations stratégiques de la collectivité et des projets découlant des secteurs supervisés
- Met en œuvre les politiques publiques préalablement définies dans les secteurs qui le concernent
- Recherche de subventions inhérentes aux dispositifs liés à la politique de la ville et favorise l'émergence et l'accompagnement des projets locaux dans le cadre des dispositifs de développement des territoires
- Analyse la pertinence des projets au regard des axes d'intervention définis par la collectivité
- Mobilise et anime les partenariats autour du projet
- Manage les équipes sous sa responsabilité
- Élabore et prépare les budgets en lien avec les chefs de services
- Évalue, suit et cordonne la politique éducative et l'efficacité des moyens mis en œuvre
- Pilote et référent des actions dans le cadre des différents dispositifs (jeunesse, sport, culture.) dans lesquels la ville est inscrite.
Relais privilégié avec les partenaires institutionnels
Relais privilégié avec les partenaires locaux

Profils recherchés

II – COMPÉTENCES REQUISES POUR LE POSTE

-Conduire des diagnostics (bilans, préconisations, évolutions) des politiques publiques sur un ou plusieurs secteurs
- Arbitrer et opérer des choix stratégiques en cohérence avec les orientations politiques des élus du secteur et traduire les orientations politiques en plans d'actions et/ou projets
- Contrôler l'application des orientations au sein des services
- Concevoir et organiser le dispositif d'évaluation, mesurer l'impact de la réalisation aux plans technique et organisationnel et évaluer les contributions individuelles et collectives
- Conseiller les élus et alerter sur les risques (techniques, juridiques, etc.)
- Élaborer une stratégie financière, élaborer et suivre l'exécution du budget, rechercher des financements, contrôler la gestion et l'engagement des dépenses
- Conduite de l’évaluation des résultats et de l’efficacité des moyens mis en œuvre
- Développer une culture de service public et traduire les orientations de la collectivité en projets de service,
- Développer et conduire des projets intra ou interservices : planifier les étapes du projet, mobiliser les compétences autour du projet, coordonner les projets et animer la dynamique du projet

SAVOIR-FAIRE:

-Savoir organiser et conduire une équipe
- Savoir écouter et négocier
- Savoir faire preuve d’autorité et d’arbitrage
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
- Savoir animer une réunion de travail
- Savoir définir un projet de service et une organisation (missions, ressources, projets)
- Savoir définir et négocier les missions et objectifs prioritaires
- Savoir déléguer les responsabilités sur les projets
- Savoir piloter, suivre et contrôler l’activité des agents
- Savoir conseiller les élus et alerter sur les risques juridiques et financiers
- Savoir élaborer un budget prévisionnel et réaliser des simulations
- Savoir suivre l’exécution budgétaire du service

SAVOIR ÊTRE ASSOCIES

-Être autonome
- Être rigoureux et organisé
- Disposer de qualités humaines et relationnelles
- Bonnes aptitudes au travail en équipe
- Avoir une grande capacité d’adaptation
- Être dynamique, sérieux et efficace
- Avoir un esprit d’initiative
- Être disponible
- Être sociable et diplomate
- Avoir le sens du service public et en partager les valeurs
- Faire preuve de discrétion et respecter la confidentialité des situations et des informations traitées

FORMATIONS ET DIPLÔMES REQUIS
- Diplôme de niveau Master 2 dans le domaine de gestion des collectivités ou diplôme équivalent,

III- CONDITIONS DE TRAVAIL
- Travail en bureau
- Déplacements dans les services opérationnels et dans les structures et sur les territoires de la Commune
- Rythme de travail souple nécessitant de la réactivité et de la disponibilité
- Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des priorités et urgences
- Astreintes : aucune

CONTRAINTES ET RISQUES PARTICULIERS ASSOCIES AU POSTE
- Souplesse et disponibilité
- Gestion du stress et des aléas, risques psychosociaux
- Risques liés au travail sur écran soutenu
- Horaires avec amplitude variable en fonction des obligations du service public. Pics d'activité liés à la promotion des établissements et aux évaluations des projets.
- Multiplicité des interlocuteurs et des missions
- Grande capacité d’adaptation et de décision