Chargé de mission animation du plan climat - public jeune (F/H)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Energie et climat > Energie et climat

Grade(s) recherché(s)

Attaché

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Missions principales du service : il est chargé de l’élaboration, du pilotage et du suivi de la mise en œuvre du Plan Climat Air Énergie Territorial ainsi que des politiques transversales qui en découlent. Il assure également l’animation des démarches de mobilisation et d’accompagnement des acteurs du territoire autour des enjeux climatiques et environnementaux. Enfin, il accompagne les services dans la prise en compte de ces enjeux dans les politiques opérationnelles de la Métropole.

Composition du service : 7 agents

Missions / conditions d'exercice

FINALITÉ DU POSTE

Dans le cadre du Plan Climat Air Énergie Territorial (PCAET), le territoire s’est fixé des objectifs ambitieux de réduction des émissions de gaz à effet de serre et de polluants atmosphériques, ainsi que d’adaptation aux impacts du changement climatique. Si l’atteinte de ces objectifs repose en partie sur l’action publique métropolitaine, elle nécessite également une mobilisation forte de l’ensemble des acteurs du territoire.

À ce titre, la mobilisation et l’implication des enfants et des jeunes constituent un enjeu majeur. Elles reposent notamment sur l’éducation et la formation, mais également sur leur participation à la définition et à la mise en œuvre des politiques climatiques et environnementales du territoire.

Au sein de l’équipe Animation du service Climat Environnement, et en lien étroit avec les chargés de mission en charge de l’animation partenariale, de la mobilisation des communes, de la mobilisation des habitants et des acteurs relais, le poste consiste à :
-piloter et animer la politique de mobilisation du public jeune dans le cadre de la mise en œuvre du Plan Climat, notamment à travers l’éducation à l’environnement relevant des compétences de la Métropole.

Depuis 2012, Grenoble-Alpes Métropole propose, avec ses partenaires associatifs et l’Éducation nationale, une offre de visites, d’ateliers et d’animations d’éducation à l’environnement destinée aux écoles maternelles et élémentaires du territoire, sur les thématiques relevant de ses compétences : climat, air, énergies, déchets, forêt, agriculture, espaces naturels, gestion des milieux aquatiques… Ces actions touchent chaque année de l’ordre de 10 000 élèves et le dispositif est susceptible d’évoluer afin de s’adresser à un public plus large, notamment les collégiens, lycéens et étudiants, selon des modalités à définir.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

Activité 1 : Définir la politique d’éducation à l’environnement et de mobilisation du public jeune :

En lien étroit avec les acteurs locaux de l’éducation à l’environnement (Éducation nationale, communes, DREAL, Département, PNR, associations…) :
-         Identifier les publics cibles et les modalités d’action, en lien avec les services de la Métropole (Direction de la transition énergétique et de la qualité de l’air, Service Agriculture Forêt Biodiversité Montagne, Direction de la collecte et du traitement des déchets, Service Culture Enseignement Supérieur Recherche…) et les partenaires extérieurs
-         Analyser les besoins et définir les objectifs, les moyens, les thématiques, les niveaux et les contenus pédagogiques
-        Définir une offre métropolitaine cohérente, renforcée et adaptée aux besoins du territoire en matière d’éducation à l’environnement, en complémentarité et en partenariat avec les autres acteurs

Activité 2 : Piloter le dispositif d’éducation à l’environnement dans les domaines de compétences de la Métropole :
-         Piloter l’appel à projets « animations pédagogiques » : définir le règlement, analyser les candidatures et préparer la décision politique
-         Monter les projets pédagogiques avec les partenaires associatifs ou autres
-         Assurer le suivi administratif et financier des partenariats (AMI, demandes de subventions, rédaction des conventions, bilans)
-         Préparer le budget et suivre l’exécution budgétaire
-         Évaluer les résultats et proposer des améliorations
-         Valoriser les résultats
-         Assurer le rôle de référent « éducation à l’environnement » de la Métropole, en interne et en externe
-         Apporter une aide et un conseil expert aux autres services de la Métropole dans la définition de projets d’éducation à l’environnement

Activité 3 : Piloter le Défi climat des écoles :
-         Définir les objectifs et les contenus pédagogiques et choisir les prestataires
-         Coordonner les prestataires et suivre la mise en œuvre
-         Organiser chaque année les événements de clôture réunissant les classes participantes
-         Assurer le suivi et la maîtrise du budget

Activité 4 : Mobiliser et contribuer à l’animation d’un réseau local d’acteurs de l’éducation à l’environnement :
Dans le prolongement du groupe de travail éducation à l’environnement de Grenoble Capitale Verte :
-       Concevoir, organiser et mettre en œuvre des temps d’échange et de travail (groupes de travail, ateliers, visites, webinaires) afin de faciliter la mise en réseau des acteurs de l’éducation à l’environnement du territoire (Éducation nationale, communes, DREAL, Département, PNR, associations…)
-         Contribuer à une diffusion équilibrée des projets sur l’ensemble des communes du territoire
-         Faire connaître auprès de ces acteurs, des enseignants et des professionnels de l’animation les projets ciblant les enfants et les jeunes (appels à projets nationaux, mécénat…)
-         Mettre à disposition des ressources pédagogiques à destination des enseignants et des animateurs

Activité 5 : Mobiliser les jeunes et développer une offre à destination du secondaire :
-         Réaliser un état des lieux de l’existant en interne : visites (Aquapole, centre de tri, réserves naturelles régionales…) et outils pouvant être adaptés aux jeunes (exposition « Débats pour le climat » sur l’adaptation…)
-       Mener des expérimentations à destination des collégiens et lycéens sur des thématiques relevant des compétences métropolitaines, en particulier sur le climat, la qualité de l’air et l’énergie, fortement liées aux programmes scolaires du secondaire : animations à partir d’outils existants, animation d’ateliers « Inventons nos vies bas carbone » jeunes, création de nouveaux outils…
-        Organiser et animer des temps d’échange avec les jeunes sur les thèmes de l’environnement et du climat (Parlement Génération Transition…), afin d’alimenter le PCAET de la Métropole

-> Proportion du poste dédiée à la gestion de projet : 50 %

CONDITIONS D'EXERCICE
Lieu de travail : 1 Place André Malraux, 38000 GRENOBLE
Temps de travail : 1 607 h avec jours de RTT, cycles sur 5 jours ou 4,5 jours, possibilité de télétravail
Rémunération : grille statutaire du grade + prime (GF 10) 
Avantages sociaux : PdME et forfait mobilités durables, participation mutuelle et prévoyance, titres restaurant, comité des œuvres sociales, CESU

Équipements : poste informatique fixe ou portable

Profils recherchés

VOS ATOUTS
Statut : cadre d’emploi des attachés territoriaux - poste ouvert aux contractuels (CDD de 3 ans)
Formation / Diplôme et qualifications nécessaires : Bac + 5, formation généraliste en matière d'environnement ou éducation à l'environnement.
Expérience souhaitée : médiation scientifique, conception, animation et coordination de projets pédagogiques à destination des enfants et des jeunes, coordination de réseaux d'acteurs.

CONNAISSANCES
Contexte, des valeurs et environnement territorial de la collectivité
Environnement éducatif et scolaire
Principes pédagogiques et médiation scientifique
Milieu associatif environnemental
Aspects juridiques des partenariats
Principes de gestion budgétaire
Enjeux environnementaux
Techniques de communication
Outils informatiques (Word, Excel)

SAVOIR FAIRE
Elaborer et piloter les différentes phases d’un projet
Conseiller et apporter une expertise en matière d’éducation à l’environnement
Coordonner un réseau d’acteurs
Gérer des partenariats associatifs
Gérer et maîtriser un budget
Animer une démarche transversale
Capacité rédactionnelles
Échanger avec les élus et les instances décisionnelles

SAVOIR ÊTRE
Aisance relationnelle et facilité de communication
Esprit d’équipe et aptitude au travail en transversalité
Diplomatie et sens de la concertation
Organisation et respect des calendriers
Autonomie